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語言修辭研究與社科普及的相濟互補

發布: 2015-12-01 16:28 | 作者: 中國語文現代化學會 | 查看: 3758次

語言修辭研究與社科普及的相濟互補

 

譚汝為

 

進入新世紀后,天津市的語言修辭在重視基礎研究的同時,更加重視應用研究,特別是與社科普及融為一爐的語言修辭應用研究,因為這是時代的呼喚,是當務之急,具有重大的現實意義。近十多年來,天津市語言學會勇于開拓,敢于創新,走出了一條生氣勃發的創新之路。那就是與天津市語言文字工作委員會辦公室密切合作,與市社聯科普處緊密配合,把語言學研究從單一、狹隘而封閉的象牙塔中走了出來,引領到豐富多彩的語言現實之中,引領到社科普及活動中。具體說,著力解決了三個帶有方向性問題。即:(1)語言研究如何為本市語言文字工作服務;(2)語言學專家與語言文字工作者如何進行有效的雙贏合作;(3)語言應用研究如何為人民群眾的語言生活服務,如何利用科普手段為提高市民的漢語能力服務。

 

進入新世紀,筆者的語言學研究有明顯的學術轉向,就是把主要的精力轉移到語言應用研究上來,進一步將語言應用研究與社科普及結合起來。這主要體現在民俗語言研究、地名語言研究、修辭學研究和天津方言研究等四個方面:(1)關于民俗語言研究,出版了《民俗文化語匯通論》(38萬字),發表相關論文10多篇,在學界引起較大反響。(2)關于地名研究,先后出版了《天津地名文化》﹙20萬字﹚和《天津地名故事》﹙40萬字﹚,發表相關論文20多篇。(3)關于修辭學研究,出版《詩歌修辭句法與鑒賞》(20萬字),發表相關論文10多篇。(4)關于天津方言研究,出版了《這是天津話》(29萬字),發表相關文章100多篇,《天津方言詞典》(50萬字)的編寫工作基本完成,正在進行第五次修改。

 

     語言學工作者面對社會上、網絡中突然冒出來的新詞語、新現象、新動向,應當及時做出科學的解釋——這是社會語言生活的要求,也是社科普及工作的任務,更是語言學工作者的職責。語言學只要貼近現實社會、貼近群眾生活、貼近社科普及,那就如同走進了廣闊的沃野,無限風光等我欣賞,無數花果等我采摘。學者就會從青燈黃卷、故紙書袋的尋章雕句中掙脫出來,在現實語言生活中捕捉大量信息,不斷發現鮮活的信課題,在社科普及的康莊大道上與時俱進,不斷進取。

 

2006年在由天津市社聯、天津市語言學會共同主辦的“第十九次理論創 新論壇”上,我做了《把語言學研究引上常青之路》的主題報告,受到與會領導和專家的充分肯定。在天津市社聯和天津圖書館聯合舉辦的“天津歷史文化行系列講 座”中,分別做了《天津地名與地域文化》《從語言學角度論析天津地名》的學術報告。在“渤海名家大講堂”先后做了《天津方言與地域文化》《天津方言與津味 相聲》的學術演講。在《今晚報》推出“詞義探幽”專欄,發表談詞語運用規范化文章數十篇。為紀念天津建城600周年,在《今晚報》《城市快報》上先后推出“天津地名漫話”“天津衛老胡同”和“天津地名考”等專欄,發表地名語言方面的文章200多篇。

 

這 些將學術性、知識性、趣味性、地域性熔為一爐的系列文章,龍蟲并雕、雅俗共賞,在為語言理論的普及,為人民群眾的語言生活服務上,略致綿薄,因而受到讀者 的歡迎。通過多年的學術研究,我體會到語言科普工作的重要性,就是要選擇那些貼近實際、貼近生活、貼近群眾的語言學課題,進行深入的開掘與探討,然后用淺 近的語言闡發深奧的學理,讓普通讀者(或聽眾)看得明白聽得懂,樂于讀喜歡聽。

 

     從2001年被天津市政府任命為市語委專家委員以來,我積極參與天津市的語言文字工作,對我市語言文字工作干部和普通話測試員進行培訓講座,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,把語言學理論與社會語言文字應用相結合,發揮語言文字規范的研究者、宣傳員、監督員的作用,為創設和諧的語言文字環境,為促進我市精神文明建設做出新貢獻,受到市領導和市語委領導的高度贊揚,多次榮獲“天津市語言文字工作先進個人”的稱號。

 

我們大力推廣普通話,是為了消除方言之間的隔閡,而不是禁止和消滅方言。普通話是工作語言,方言是家庭語言,二者并存不悖,各有不同的生存空間和使用范圍;二者相濟互補將促成社會語言的和諧。在語言學領域,方言研究是一項十分有意義的工作。2008年,天津電視臺公共頻道推出“這是天津話”系列節目,由筆者每天講評一個天津方言詞語,解釋詞義,闡釋詞源,分析語境和語用特點,節目播出240期。2009年,天津電視臺公共頻道又播出了“這是天津衛”系列節目,以津沽地名為線索,剖析天津歷史民俗文化,播出180期。從2010年開始迄今,天津人民廣播電臺交通臺每周二晚播出談話節目“天津老人·老地·老事兒”,區縣聯盟臺每周五晚談話節目“天津歷史文化”。2011年開始迄今,《今晚報·天津衛專欄》每周一期連續刊載筆者“天津話逗你玩兒”系列文章近百篇。2012年天津人民廣播電臺濱海臺播出系列談話節目“天津人·天津話”(每講30分鐘,共30講)。因為這些文章和談話節目,貼近市民的現實生活,引發濃郁的鄉情,受到普遍歡迎。

 

2010年和2011年,筆者隨天津市政協文史委天津方言尋根調查組,與南開大學馬慶株教授、曾曉渝教授、楊自翔教授等,先后兩次赴安徽專題調研,確定了天津母方言——皖 北方言區的四界范圍,取得了豐厚的調研成果。最終成果將推出學術專著《天津方言研究與調查》。另外,這兩年筆者全力以赴編寫《天津方言詞典》。無論從學術 研究角度,還是從社會文化角度,在集前賢成果之大成的前提下,編撰出版這部方言詞典,具有填補空白和搶救非物質文化遺產的雙重意義。此書稿已列入天津人民 出版社重點出版計劃,可望明年出版。

 

2006年11月中旬,筆者在國外講學。在語言學界朋友的幫助下,于新浪開設了“天津譚汝為的博客”(http://blog.sina.com.cn/tjtrw),嘗試著將語言修辭研究與博客寫作結合起來。至今開博六年余,在博客上發表語言修辭科普等方面文章1000多篇,博客訪問240萬人次,關注人氣1.9萬人。以語言修辭為主要題材的社科普及博客體文章,有三個特點:內容貼近現實,解決人們普遍關注的、在社會語用中涌現的新問題;形式短小精悍,一事一文,單刀直入,風格清新;語言生動活潑,例證取自當代,論述深入淺出,標題吸引眼球。2010年新浪網站評出“最值得閱讀的百位教授博客”,筆者忝列其中,成為天津學界、國內語言修辭學界唯一入選者。

 

社科普及工作的宗旨是奉獻社會,服務群眾,繁榮文化。筆者從事語言修辭學的科學普及工作多年,切身體會是三句話:一是“好漢不愿意干,賴漢子干不了”; 二是“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”;三是“學術研究與社科普及是相濟互補的關系”。就是說:從事社科普及工作很不尋常,很不容易,二二巴巴的“賴漢子”還真干不了,干不好。

 

我 們在開拓科普疆域,提升科普質量,壯大科普隊伍的同時,應引導吸納更多的“好漢”加盟。社科普及的方式和渠道林林總總,如書籍叢書、系列讀物、講壇講座、 影視廣播、報刊傳媒、博客微博、網絡論壇等等。社科工作者,尤其是老年學者,應以反哺民眾為主旨,把專精深奧的學理化為通俗易懂、簡明扼要的知識,這就是 普及。所謂老年學者的學術“反哺”,就是把社會和人民多年哺育自身而獲得的系統的學術理論,用社科普及的方式來回報社會,回報家鄉,回報父老鄉親。

 



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天津師大譚汝為

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